Zukunftsjobs Energie · 3 Min. Lesezeit
Vom Ziel ausgehen
Formuliere einen Satz: Nach der Weiterbildung soll die Person in der Lage sein, eine bestimmte Aufgabe besser zu bearbeiten oder einen Ansatz dafür zu entwickeln. Je konkreter dieser Satz ist, desto leichter lassen sich Kurse vergleichen.
„Wir wollen etwas mit KI machen“ ist als Ausgangspunkt verständlich, aber noch kein Lernziel. „Wir wollen Kundenanfragen systematisch aufbereiten und geprüfte Antworten vorbereiten“ zeigt bereits, welche Fähigkeiten fehlen.
Drei Mitarbeitende, drei mögliche Lernziele
Die Bürokraft möchte Antworten vorbereiten. Ein digital interessierter Meister möchte ein internes Hilfswerkzeug erproben. Die Prozessverantwortliche möchte Übergaben zwischen Programmen verbessern.
| Arbeitsschritt | Konkret im Betrieb |
|---|---|
| Unterlagen / Ausgangslage | Für jede Person: heutige Aufgabe, gewünschtes Ergebnis, verfügbare Lernzeit und eingesetzte Programme. |
| Ergebnis / nächster Schritt | Vergleiche diese Ziele mit Anwenden, Entwickeln und Automatisieren. Frage in der Beratung ausdrücklich nach Praxisanteil, Betreuung und Übertragbarkeit auf den Betrieb. |
| Prüfung / Zuständigkeit | Ein langer Werkzeugkatalog sagt wenig über die Eignung aus. Maßgeblich ist, ob die Person die benötigten Fähigkeiten erlernt und dafür Lernzeit bekommt. |
Die drei Arten von Arbeit unterscheiden
Beim Anwenden nutzt du KI für eine Aufgabe und bewertest das Ergebnis. Beim Entwickeln baust du eine Anwendung mit einer Oberfläche und Funktionen. Beim Automatisieren verbindest du einzelne Schritte und legst Bedingungen für ihre Ausführung fest.
Diese Tätigkeiten überschneiden sich, sind aber nicht identisch. Ein gutes Beratungsgespräch klärt, welcher Schwerpunkt zu deinem Vorhaben passt und welche Grundlagen dafür hilfreich sind.
Auf Projektumfang und Prüfung achten
Ein aussagekräftiges Projekt besteht aus mehr als einem einzelnen Prompt. Frage danach, was geplant, umgesetzt, getestet und dokumentiert wird. Ebenso wichtig ist, wie Fehler besprochen werden und welche Rückmeldung die Teilnehmenden erhalten.
Die FJI-Beispiele Produktlaunch, KI-Lernplattform und Trendradar mit Agententeam machen die unterschiedlichen Arbeitsweisen anschaulich. Die Projektergebnisse bleiben Lernstände, deren Einsatz im Betrieb gesondert geprüft werden muss.
Das Zeitmodell ehrlich planen
Teilzeit bedeutet weniger Lernzeit pro Tag und eine längere Gesamtdauer. Kläre, wie diese Zeit mit dem Tagesgeschäft vereinbar ist. Benenne Aufgaben, die währenddessen andere übernehmen, und plane einen ruhigen Lernort ein.
Vergleiche außerdem Betreuungszeiten, technische Anforderungen und benötigte Lizenzen. Ein Kurs passt nur dann organisatorisch, wenn die Teilnahme im Alltag verlässlich möglich ist.
Diese Fragen gehören ins Beratungsgespräch
Du brauchst keine vollständige technische Spezifikation. Eine Aufgabenbeschreibung und Beispiele reichen, um das Gespräch zielgerichtet zu beginnen.
- Welcher der drei Schwerpunkte passt zu unserem konkreten Vorhaben?
- Welche Ausgangskenntnisse und technische Ausstattung sind sinnvoll?
- Wie sieht die Betreuung im gewählten Zeitmodell aus?
- Welche Projektmöglichkeiten gibt es und wie werden Ergebnisse geprüft?
- Welche Kosten und Fördervoraussetzungen gelten für die konkrete Teilnahme?
Auch in Teilzeit möglich. Mitarbeitende können außerhalb der Lernzeiten weiterarbeiten. Förderung für Kurskosten und Arbeitsentgelt ansehen →
Dein Weiterbildungsweg bei FJIWelcher KI-Kurs passt zu deinem Vorhaben?
Vergleiche die drei Schwerpunkte und kläre mit FJI, welcher Kurs zu den Aufgaben deines Teams passt.